IL N'Y A PAS D'AGRÉGATION POUR DEVENIR PROFESSEUR DE TECHNOLOGIE AU COLLÈGE MAIS UN CONCOURS STI2D ENSEIGNEMENT SECONDAIRE (ARTICLE DE PRESSE)

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(IL N'Y A PAS D'AGRÉGATION POUR DEVENIR PROFESSEUR DE TECHNOLOGIE AU COLLÈGE MAIS UN CONCOURS STI2D ENSEIGNEMENT SECONDAIRE)

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Résumé :	la section technologie du CAPET est supprimée à compter de la session 2012 des concours. Cette annonce sonne la disparition à terme des spécificités de l'enseignement de technologie au collège et sa mort lente par le tarissement du recrutement initial. Les collègues qui se débattent encore avec les nouveaux programmes contre la transformation de la technologie en un enseignement de sciences physiques appliquées vont être enfermés en collège dans une situation d'où il leur est encore pour longtemps totalement impossible de sortir sans accepter de se soumettre. L'information, donnée par certains IG et IPR, comme quoi les collègues de technologie (CAPET L1400) peuvent demander à être intégrés dans un des nouveaux CAPET est un leurre et doit être lue au conditionnel ; Peut être dans cinq ou six ans, lorsque tous les collègues de STI auront enfin retrouvé un poste et seulement après avis des IPR pour les collègues aux ordres, à la veille de l'ultime réforme de nos programmes... C'est la confirmation de ce que nous avions analysé. Les agrégations de STI sont toujours aussi difficilement accessibles pour les enseignants de technologie et comme l'agrégation de socle commun n'existe pas encore... La mise en application de cette circulaire va entrainer pour la technologie collège : le blocage des possibilités de mouvement - les enseignants reconvertis de STI occupant tout l'espace. l'accélération de la déconsidération des contenus - Le nouveau programme ne suffisait pas, dans certains établissements où il n'y a plus d'enseignant formé initialement en technologie ce sont les contractuelles ou les vacataires qui assurent déjà la formation et l'accueil des STI reconvertis...
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modification :	0000-00-00 00:00:00 création : 2020-12-26 22:20:07

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